Om je plek te vinden in de maatschappij, vinden we sociale en persoonlijke ontwikkeling net zo belangrijk als kennis. Op school zijn we de maatschappij in het klein. Zo ontmoeten leerlingen met verschillende achtergronden elkaar in een natuurlijke omgeving, waardoor burgerschap geen theorie maar de dagelijkse praktijk is.
Accepteren en respecteren
Wij beschouwen onze school als een mini-maatschappij. We accepteren en respecteren elkaar.
Het Dorenweerd College zet leerlingen in hun kracht door samen op zoek te gaan naar hun (verborgen) talenten. Eenieder is uniek. Dit betekent dat wij staan voor inclusiviteit en diversiteit: Verschillen in het ‘mens-zijn’ brengt kleur binnen onze samenleving.
Actief burgerschap
We spreken van actief burgerschap als leerlingen kennis hebben over en inzicht hebben in de samenleving en zich verantwoordelijk gedragen ten opzichte van zichzelf, anderen en het milieu. Daarbij hoort ook dat we bewust en verantwoordelijk omgaan met mensen die anders zijn of anders leven en vanuit kennis een gefundeerde mening vormen. De ogen van de ander dienen als spiegel voor de eigen identiteitsvorming. Je kunnen inleven in de ander vormt de basis voor goed burgerschap. Vanuit die gedachte heeft het Dorenweerd een doorlopende leerlijn – ‘Door en Door’ – ontworpen die gebaseerd is op de sociale identiteitsvorming vanuit de benadering:
“Wij zijn de verhalen die we meemaken en ieder persoon is een wandelend boek.”